بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه
دسته: روانشناسی
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 140 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 82
پژوهشی با موضوع بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه با فرمت قابل ویرایش
قیمت فایل فقط 20,000 تومان
فهرست
چکیده..........................................................................................................8
فصل اول : طرح تحقیق
1-1 : مقدمه ................................................................................................10
2-1 : بیان مسله ..........................................................................................11
3-1 : اهمیت موضوع ........................................................................................13
4-1 : سوالات پژوهشی ...................................................................................13
5-1 : تعریف عملیاتی واژه ها ..............................................................................14
فصل دوم: پیشنه ی تحقیق
1-2 : اعتماد به نفس بیرونی ............................................................................16
2-2 : بهترین راه برای تقویت اعتماد به نفس بیرونی..................................................16
3-2: اعتماد به نفس درونی ................................................................................16
1-3-2 : تعریف عزت نفس ..................................................................................18
فصل سوم:روش تحقیق
1-3 : روش تحقیق .......................................................................................64
2-3 : جامعه آماری .........................................................................................64
3-3 : روش نمونه گیری ....................................................................................64
4-3 : ابزار سنجش .......................................................................................65
5-3 : روش جمع آواری اطلاعات ......................................................................67
6-3 : روش تجزیه و تحصیل اطلاعات ..............................................................67
فصل چهارم:نتایج تحقیق
1-4 : توزیع فراوان جنست...............................................................................70
2-4: شاخصهای توصیفی عزت نفس و یادگیری.....................................................70
3-4 : شاخصهای توصیفی عزت نفس و یادگیری برای دختران و پسران .......................71
4-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری ..............................................................72
5-4: بین عزت نفس و یادگیری در دانش آموزان پسر رابطه معکوس وجود دارد .........72
6-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری در پسران ....................................................72
7-4: بین عزت نفس و یادگیری دانش آموزان دختر رابطه معکوس وجود دارد .............73
8-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری در دختران ....................................................73
9-4: آزمون T برای مقایسه میانگین عزت نفس دختران و پسران ..................................74
10-4: آزمون T برای مقایسه میانگین یادگیری دختران و پسران ....................................75
فصل پنجم :
1- 5 : نتیجه گیری و بحث ......................................................................................77
2-5 : محدودیت ها ..................................................................................................78
3-5 : پیشنهادات ....................................................................................................78
منابع و ماخذ ..........................................................................................................81
پرسشنامه ............................................................................................................83
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه بود .
بدین منظور ازجامعه آماری دانش آموز ان 200 نفر بطور تصادفی انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند .
دراین پژوهش از پرسشنامه هوش هیجانی و شادکامی آکسفورد استفاده شد .
نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین هوش هیجانی و شادکامی ارتباط معنادار دارد.
نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که هوش هیجانی و شادکامی در مجموع 54 درصد شادکامی آنان را به طور معناداری تبیین می کند(P<0/05)
قیمت فایل فقط 20,000 تومان
